本日、６年生は、流れる水のはたらきによって地層ができるかどうかを調べました。

　校庭の異なる場所から取ってきた砂やれきなどを水で流し込み、積もり方を観察しました。

　水で流し込む作業を２回繰り返すと、下の写真のように「しま模様」が見られました。

　目で見た結果やタブレットで記録した写真をもとに、教室へ戻って考察をしました。

　どのグループも見通しをもって役割分担を行い、短時間でスムーズに実験することができました。

６年１組の皆さんが、小学校生活最後の運動会を迎えるにあたり行動目標を設定していました。心を一つにしてみんなで助け合って成功させるために、自分自身の成長につなげるためにそれぞれが真剣に考えていました。是非運動会を通して、それぞれが目標達成し成長できるよう頑張ってもらいたいと思います。

　３年生が久しぶりに特別支援学校との交流会に行ってきました。低学年部のみなさんとの交流は、双方の発表とリトミック（音楽に合わせて歩いたり、スキップしたり、後ろ歩きしたり）やバルーンを使っての活動でした。

　特別支援学校の森田校長先生から最初に御挨拶いただいた中に「思いやりと優しさ」を大切にというお言葉がありました。まさにその言葉通りに活動する中でコミュニケーションが増え、だんだんと関わり合いが出始めてきました。そして、「一緒にやろう」といった思いやり・優しさがたくさん見られました。

　とても貴重な体験となりました。特別支援学校の皆様、貴重な機会をいただき、心から感謝申し上げます。ありがとうございました。

６年生が２クラス合同で、徒競走と選抜リレーに向けたメンバー決めを行いました。

熱中症対策として、トラックの半周を一人ずつ走っていましたが、誰一人手を抜かず、最後まで力を振り絞っていました。

水分補給を忘れず、運動会に向けた準備をしていきましょう！

今日から運動会の練習が始まりました。

子供たちも一生懸命ダンスや組体操などを覚えていますが、先生方も一生懸命準備しています。