５時間目、涼しくなった体育館で３・４年生の大きな声が聞こえてきました。フラックを使った運動会の表現種目の練習が行われていました。真剣そのものの緊張感の中、児童は集中して取り組んでいました。

今週に入り、暑さもおさまり、校庭での練習が始まりました。低学年の表現種目の練習は、まずは校庭での動きの確認から入りました。児童全員が真剣に取り組んでいました。

いよいよフラッグの練習を始めました。

旗を動かすところと止めるところのメリハリを確認しながら練習に取り組んでいます。

いよいよ組体操の練習を始めました。

「静」と「動」の美しさについて確認しながら練習に取り組んでいます。

1年生の国語の授業の様子です。

本文から「何が」「どのように」かくれているのかを読み取っています。

ノートに書く文字も丁寧に書けています。