本日は持久走大会にたくさんの保護者の皆さまに応援いただきありがとうございました。

天候にも恵まれ、児童は思う存分、これまでの練習の成果を発揮することができたかと思います。

　児童には、順位の勝ち負けではなく、「自分の立てた目標に向かって、どれだけで頑張れたか」そして、当

日本番で、「最後まであきらめずに頑張り、練習の成果をだせたか」が大切だと話しました。目標を達成でき

なくても、自分ができるかぎり練習し、本番も頑張ったとしたら、胸を張ってもらいたいと思います。

是非、保護者の皆様におかれましても、児童の頑張りをほめていただければ幸いです。

【献立】

＊クロワッサン　＊牛乳　＊マカロニクリームスープ　＊鶏肉のママレード焼き　＊コールスローサラダ

　６年生は、マイクロビットにタブレットを接続して、プログラミングを行っています。

　まずは、LEDを光らせたり音を鳴らしたりするなど、簡単な命令をプログラムしました。

　次に、街路灯や人感センサー付きのライト等、節電を意識した設備のプログラムを考え、試行錯誤しました。

　目的に応じてプログラムを変更したり新たに作ったりして、プログラミング的思考を育みました。

【献立】

＊ごはん　＊牛乳　＊春雨スープ　＊プルコギ　＊大根サラダ

　11月29日(金)に、学力向上研究発表会を実施しました。

　北部教育事務所や美里町教育委員会から指導者をお招きし、町内の小・中学校の先生方とともに授業を参観して、研究協議を行いました。

　研究発表に伴い、5-1と6-1が5時間目に「算数」の研究授業を公開しました。

　5時間目の授業後に、図書室とA棟1階の多目的室に分かれて、5年・6年それぞれの授業についての研究協議を行いました。東児玉小が目指す「できた！わかった！が実感できる算数授業」の実現を目指し、町内の先生方と活発に意見を交わし合いました。

　最後に、体育館で東児玉小のこれまでの研究の成果と課題について発表しました。

　指導者の先生方や町内からお越しの先生方には大変お世話になりました。

　今後も、児童一人一人が「できた！」「わかった！」を実感できるように、職員で一丸となって授業力を高め、さらに研究を深めていきます。