１２月４日（木）、１２日（金）に、

３年生、４年生がそれぞれ本庄特別支援

学校に伺い、交流会を行いました。東児玉

小との交流会は、長き間続いており、双方

が訪問し合い、ゲームをしたり、それぞれが出

し物を披露したりしております。

　この取り組みは総合的な学習の時間に

位置づけられており、体験活動を通して、気

づき、課題を見つけ、次の訪問に生かすとい

った貴重な学習の機会となっています。

　今年の３、４年生は、運動会の「ダンスホ

ール」を披露しました。久しぶりに踊ったダンス

ですが、もう一度踊れる喜びを感じながら、

笑顔で踊ることができました。

　本庄特別支援学校の皆さん、本当にあり

がとうございました。

園芸委員の皆さんが、学校園に

チューリップの球根を植えました。

先日、マリーゴルドを掘り起こし、

寒さに強いパンジーを植えました。

その合間を使って、チューリップの

球根を植えました。

春に向けて、どんな色のチューリップ

が咲くか今から楽しみです。

園芸委員の皆さん、いつもありが

とう！

2年生の算数では、タブレット使って、●の

数を工夫して求める活動を行っていました。

いろいろな考えを、ICTモニターに大きく

写し、考え方を説明させていました。

いろいろな考え方に触れたり、自分の考え

をわかりやすく説明したり、様々な力をつけ

る上で、大変素晴らしい授業でした。

3年生の図工では、家から持ち寄った

様々な素材を使って、動物等を形どり

インクを付けて紙に写す、紙版画に

取り組んでいました。

インクをつけすぎると、せっかくの凹凸が

潰れてしまい、素材の模様がうまく

でません。そのあたりを工夫して取り組

んでいました。

今日の１・２時間目、体育館において

５・６年生が書きぞめの競書会を行い

ました。張り詰めた空気の中、児童は

黙々と書きぞめに取り組んでいました。

来年1月に最後の競書会があります。

さらに冬休みに練習して、少しでも

納得した字が書けるよう頑張りましょう。

３年生が初めての書きぞめがんばっています。

書道も初めての３年生が、大きな半紙に大

きな筆を使って、紙いっぱいにひらがなを書いて

います。「こうま」という時は、いざ書きぞめで書く

と大変難しいということを感じながら、集中して

頑張っていました。

１２月１０日（水）８時３０分から、インフルエンザによる

影響で延期となっていた高学年の持久走大会が行われました。

児童の安全を確保すべく、７人のPTAの皆様が、コースの定位置で

児童の見守りをしていただきました。ありがとうございました。

天候にも恵まれて、これまでの練習の成果を発揮することができた

ようです。最後の指導好評の時に、「最後まで頑張れた人？」

との問いに、全員が手をあげることがでいました。順位やタイム等

の目標達成もありますが、最後まで頑張れたことが何よりもの成果

だと思います。

５年生の算数では、ICTモニターを活用した

授業が効果的に行われています。

とくに図形などの単元では、黒板に児童が

書いた式と答えについて、ICTモニターを

使って教師が説明したり、児童が説明したり

しています。

問題ができた児童は担任の先生に見せに

行き、正解ならば他の児童を教えるなど、

効果的な授業展開となっています。

つまづき支援では、学習支援員の

先生がICTモニターを使って説明

するなど、個に応じた指導が行わ

れていました。

今日は今年最後の読み聴かせがありました。

あいにく２年生は学級閉鎖中のため、行う

ことはできませんでしたが、１・３年生で読み

聴かせを行いました。１年生はテレビモニター

を活用し実施しました。読み聴かせボランティ

アのみなさん、お世話になりました。

今日は卒業アルバムにのせる委員会の写真をとりました。

インフルエンザ等の影響でなかなかとれなかったので、

今日は天気も良く、素晴らしい笑顔の写真となりました。