2年生が今年最初の生活科の授業で
招待状を作成していました。
人との関わりも生活科の授業の視点
の一つで、招待状をもらった友達が
喜ぶようなメッセージを考え取り組んでいました。
2年生が今年最初の生活科の授業で
招待状を作成していました。
人との関わりも生活科の授業の視点
の一つで、招待状をもらった友達が
喜ぶようなメッセージを考え取り組んでいました。
今日は、6年生は体育館、4年生は教室で、書きぞめの競書会
を行いました。昨日までは、底冷えするくらい気温が下がりましたが、
今日はいくらか気温もあがり、これまでの練習の成果をだせたかと
思います。みなさんがんばりました!
1月8日(木)は、各教室の黒板に児童を迎える
メッセージを準備し、様々な工夫が見られました。
久しぶりに会った友達と校庭で嬉しそうに遊ぶ
姿が見られました。
各学級では、冬休み中にしたことで、一番
心に残っていることを友達に伝え合うなど
工夫した取り組みが初日見られました。
新しいドリルやワークブックを受け取り
名前を書くなど、児童の顔は、やる気
がみなぎっていました。
冬休みビンゴや冬休みすごろくなど、
各学級でみんなで冬休みを振り返り、
3学期楽しくスタートできるよう、工夫
が見られました。
2学期の終業式が無事に終わりました。
2学期はたくさんの行事があり、気候やインフルエンザ等の
影響で思うように実施できないこともありました。
その中で、児童は協力して、行事に取り組み、たくさんの
笑顔が見られました。これは保護者の皆様の協力も
大きな糧となっております。ありがとうございました。
来年もどうぞよろしくお願いします。よいお年をお迎えください。
24日(水)の終業式で「2学期を振り
返ってがんばったこと」の作文を読む児童
の練習が、業間休みにありました。
多くの人の前で読むことは、緊張しま
すが、必ず自分の力と自信になります。
がんばってもらいたいと思います。
12月4日(木)、12日(金)に、
3年生、4年生がそれぞれ本庄特別支援
学校に伺い、交流会を行いました。東児玉
小との交流会は、長き間続いており、双方
が訪問し合い、ゲームをしたり、それぞれが出
し物を披露したりしております。
この取り組みは総合的な学習の時間に
位置づけられており、体験活動を通して、気
づき、課題を見つけ、次の訪問に生かすとい
った貴重な学習の機会となっています。
今年の3、4年生は、運動会の「ダンスホ
ール」を披露しました。久しぶりに踊ったダンス
ですが、もう一度踊れる喜びを感じながら、
笑顔で踊ることができました。
本庄特別支援学校の皆さん、本当にあり
がとうございました。
園芸委員の皆さんが、学校園に
チューリップの球根を植えました。
先日、マリーゴルドを掘り起こし、
寒さに強いパンジーを植えました。
その合間を使って、チューリップの
球根を植えました。
春に向けて、どんな色のチューリップ
が咲くか今から楽しみです。
園芸委員の皆さん、いつもありが
とう!
2年生の算数では、タブレット使って、●の
数を工夫して求める活動を行っていました。
いろいろな考えを、ICTモニターに大きく
写し、考え方を説明させていました。
いろいろな考え方に触れたり、自分の考え
をわかりやすく説明したり、様々な力をつけ
る上で、大変素晴らしい授業でした。
3年生の図工では、家から持ち寄った
様々な素材を使って、動物等を形どり
インクを付けて紙に写す、紙版画に
取り組んでいました。
インクをつけすぎると、せっかくの凹凸が
潰れてしまい、素材の模様がうまく
でません。そのあたりを工夫して取り組
んでいました。
今日の1・2時間目、体育館において
5・6年生が書きぞめの競書会を行い
ました。張り詰めた空気の中、児童は
黙々と書きぞめに取り組んでいました。
来年1月に最後の競書会があります。
さらに冬休みに練習して、少しでも
納得した字が書けるよう頑張りましょう。