2024年9月の記事一覧
【6年】地層のでき方を調べよう
本日、6年生は、流れる水のはたらきによって地層ができるかどうかを調べました。
校庭の異なる場所から取ってきた砂やれきなどを水で流し込み、積もり方を観察しました。
水で流し込む作業を2回繰り返すと、下の写真のように「しま模様」が見られました。
目で見た結果やタブレットで記録した写真をもとに、教室へ戻って考察をしました。
どのグループも見通しをもって役割分担を行い、短時間でスムーズに実験することができました。
本日、6年生は、流れる水のはたらきによって地層ができるかどうかを調べました。
校庭の異なる場所から取ってきた砂やれきなどを水で流し込み、積もり方を観察しました。
水で流し込む作業を2回繰り返すと、下の写真のように「しま模様」が見られました。
目で見た結果やタブレットで記録した写真をもとに、教室へ戻って考察をしました。
どのグループも見通しをもって役割分担を行い、短時間でスムーズに実験することができました。